如何为中班孩子设计有趣且有教育意义的《100层房子》教案?
中班语言活动:跟着小青蛙玩转《100层房子》
一、活动设计灵感来源
午睡时,我发现小宝抱着《100层房子》图画书看得入神,连小脚丫蜷成青蛙状都没发觉。这本充满奇思妙想的立体书,藏着太多可以挖掘的教育契机——竖向排列的楼层藏着数学秘密,每十层变换的动物住户带来科学认知,而小青蛙一路向上的过程本身就是绝佳的语言表达素材。

(如何为中班孩子设计有趣且有教育意义的《100层房子》教案?)
二、活动目标定位
- 语言发展:能连贯讲述小青蛙遇到的3种住户特征
- 数学认知:通过楼层排布理解10的累加概念
- 科学探究:发现蝙蝠、松鼠等6种动物的居住特点
- 社会情感:体验帮助他人的快乐,培养坚持品质
环境创设小窍门
- 用kt板制作2米高的立体房子模型,每10层换色卡纸
- 准备会"蹦跳"的青蛙手偶(底部缝皮筋)
- 收集棉花做云朵灯罩,营造天空之境
三、活动流程设计
环节 | 时间 | 关键策略 |
情境导入 | 5分钟 | 用手偶演绎青蛙找新家的故事开端 |
探险之旅 | 25分钟 | 分楼层开展猜谜、计数、角色对话 |
创意延伸 | 10分钟 | 分组搭建心中的神奇楼层 |
趣味实施要点
当讲到第30层的萤火虫家时,我会突然关灯,让孩子们用荧光棒拼出楼层数字。看到明明举着弯弯曲曲的"3"大喊"这是会发光的楼梯",就知道他们真正理解了故事内涵。
四、分层指导策略
- 基础组:提供带凹槽的数字拼图,感受楼层递增
- 进阶组:用动物图卡自主编排楼层住户顺序
- 挑战组:创作"地下100层"的冒险故事
五、延伸活动安排
第二天在建构区,孩子们用奶粉罐搭出了会旋转的"螃蟹楼层",还给每层贴上了自制的物价标签——原来他们把楼层游戏拓展成了小超市。这种自发生成的课程,往往比预设的更精彩。
家园互动建议
建议家长带孩子观察住宅楼电梯按钮排列,录制"我家住在X层"的短视频。周一的分享会上,妞妞举着爸爸拍的视频说:"我们家住在19层,往下看就像青蛙看蚂蚁!"
六、注意事项提醒
- 准备防滑袜应对攀爬活动
- 对惧高的孩子提供地面操作盘
- 检查立体书机关避免夹伤
窗外飘来槐花香,孩子们正在美工区绘制"101层的蛋糕房"。看着他们踮脚往墙上贴画作的样子,我知道这次关于高度的探索,已经在他们心里种下了向上的种子。
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